Depois da escrita individual e da partilha de textos, escolhemos o texto da Joana para trabalhar:
Fomos perguntando: Onde?, Quando? Gostaste?
Procurámos as palavras e 'os bocadinhos' no caderno de leitura e fomos escrever o novo texto da Joana ao quadro:
(ajuda termos um menino que sabe ler, a professora não precisou escrever nenhuma palavra!)
Fomos perguntando: Onde?, Quando? Gostaste?
Procurámos as palavras e 'os bocadinhos' no caderno de leitura e fomos escrever o novo texto da Joana ao quadro:
(ajuda termos um menino que sabe ler, a professora não precisou escrever nenhuma palavra!)